小学生 通知表 二重丸 5


とにかく、一番いい方法だと思うのは、ドリルを続ける事です。一冊終わったらまた一冊と。頭がまだやわらかいですから、なかなか忘れません。国語はよくわかりませんが、数学はとにかく解く。英語は時間がまだあるので、読んで書いて、単語を覚える事。ご両親がたまーにテストしてみるのもよいかもしれません。 公文さんと学研さんの場合、学年を下げて( と言っても小1へですが )の指導が行われます。それは先生によるのかも知れませんが。それでも構わない( 特に保護者の方のお気持ちはどうですか )のなら公文さんも学研さんも候補になります。 一学期の途中から毎晩日記を書いてみています。 通信票は学校で決めることができるので、学校ごとに微妙に違います。 公立小学校よりは頭のいい子たちが集まっている学校の、あるクラスにお邪魔したことがあります。 ・授業はまじめに聞き、協力し、積極的に手をあげて参加する。 具体的に何をしたら良いのかわかりません。 これは一例ではありますが、とにかく塾の宿題も多いですし、いったい、みなさんどうされているのだろう???と思い、質問を投稿させて頂きました。 「基本の足し算や分数から、国語のアレから」などといわずに その後、3学期や後期で伸びた分を評価する(40人クラスでCは1~2人) それ以降、私も反省し、遊ばせるときにはなるべく親同士も一緒に顔を合わせることにしました。 ほとんど、No.2のahtanさんのおっしゃるとおりです。 決めていた事はお風呂はその日のうちに入る事だけでした。 学校や、その時の状況などによって、多少違いはありますが、その年度の終わりごろに、学年の先生が集まって相談をします。配慮の必要な子を始め、様々な条件を付き合わせ、もちろん偶然のめぐり合わせを中心として、いろんな意味で平等になるように学級のメンバー表の候補を作ります。 おそらく質問者さんの家で起こっていることが親にきちんと伝わっていなかったんだと思います。 宿題を忘れるなども無かったのに、今回は算数と国語にAが一つずつあとはB どれだけ覚えているか(知識・理解)と言うことと、 ちなみに歴史や古文、漢文はマンガで、 小学校に上がった頃から学力が低いとは認知していたので クラス平均が90点を超...続きを読む, 子供の友達の親に言ってしまいました。 もし可能であれば、娘さんに今からでも他のお友達と仲良くするように 三:高等学校では3割の子しか授業についてこれない, 80点はがっかりかどうかは人それぞれ…でも相対的にどうかってことが知りたいんですよね? 国語に関しては、聞く話す能力にCがつけられていました。 ご存知かもしれませんが、通信講座(添削つき)は、プロ(赤ペン先生...続きを読む, ※各種外部サービスのアカウントをお持ちの方はこちらから簡単に登録できます。 http://www5e.biglobe.ne.jp/~ks0717/knowledge_018.htm 通知票を作っていない学校もあります。 授業でやっていることはほとんど塾でやってしまい、説明を聞かなくても回答できる状態で、息子の授業態度が教員からの評価に影響があったからだ思っています。 ほとんどの学校が相対評価ではなく絶対評価です。 塾は宿題が多いですよね。お風呂や夕食、とにかく毎日、下校してから寝るまでの時間がすべてパニック状態です。ちょっと悩んでおります。どうか皆さまのアドバイス、また皆さまのご家庭での様子をご紹介して下さい。 ○とか、B評価だと、もう少し。 関西在住の主婦のブログです。育児、家事、ブログ運営、関西情報などについて書いていきます。, わたしは小学校の通知表で二重丸◎や3段階の3、5段階の5をとる方法を細かく知っているわけではありません。, でも、娘二人が良い成績をとってくることと、自分自身が子どものころ成績にむらがあったことから、経験的にわかっていることがあります。, ・遅刻、欠席をできるだけしない。 学校の年間指導計画やシラバスのような物が出ていますから、 またレディネスと呼ばれる学習の準備段階もあります。 手洗い、着替え、学校の宿題 (ここまではあっというまのことです) お聞きでないようなら、説明を求めると良いと思います。 親も教えることで、脳トレになりますし、脳トレは、肌や病気予防にもいいわけですから、楽しく前向きに出来るでしょう。, 自身や周囲を見てると、また教育心理学の本などによると、 ペーパーの成績以外のところで、基準を超えられないので、 低学年だしよほどの事がないとcにはならない。と捉えていました。 クラス平均が90点を超えるのは3分の1くらいの確率でした。 普段のノートは、1年後に見ても意味が分かるように丁寧に書くのがポイントですが、メモは、その30分後くらいだけ分かれば、後で書き直せるのでOKです。なかなか、その違いが子どもには難しいのですが、言われなくても使い分けられると、一段レベルアップです。 どれだけ達成していたらどの評価になるかも、学校ごとに違います。 Cがついてくる子はしかるのではなく、夏休み中に そもそも小学校では1問あたりの配点が高いので、簡単に点が下がりますし。 100点が取れないことが多々あるということは、取れることもあるんですよね。 小3の頃より通わせていました。 なぜ、塾ではトップでも学校の成績が悪く、またその逆になるのか不思議でなりません。 1学期 あるいは前期は、全体的に厳しめの評価をする。(40人クラスで、Cが5人程度) 例えば学習に取り組む姿勢であれば、授業で積極的に手を上げて発言をしているか、積極的であれば、それが誤った回答だとしても、良い評価がもらえます。理解をしていても、授業に積極的に参加をしないと評価は下がります。 その子がなかなか言うことを聞いてくれない子であがっちゃだめと言う日も勝手にあがってきたり、お菓子に文句付け自分の好きな物を用意してといったり、冷蔵庫を勝手に開けて棚の食べ物を取り出して食べていいと食べたりなど、...続きを読む, 小学校2年生の男の子の母です。 塾は宿題が多いですよね。お風呂や夕食、とにかく毎日、下校してから寝るまでの時間がすべてパニック状態です。ちょっと悩んでおります。どうか皆さまのアドバイス、また皆さまのご家庭での様子をご紹介して下さい。 問題を自力で解決することができる(思考・技能) 表現の技能として、 Aはずば抜けた部分にのみつきます。 自慢もおりまぜましたが、すごく言いたい事でしたので、書かせて頂きました。すみません。 そういうクラスになったこともな...続きを読む, 自身や周囲を見てると、また教育心理学の本などによると、 小2になって急に出来が悪くなってきたように思います。 学力の有り無しだけでで成績が決まるわけではありませんので、教師の思いが反映されます。 中学受験は特別な一部の方のみの、のどかな中部地方の公立小学校です。 息子の友達がそうでした。 どうせ今は暇なのでこの1月ー7月まででもいいので、やり切ることのメリットは大きいです(中3や高3の秋に家庭教師を雇ったり、塾を変える親が「本当に」多いですが、焼け石に水です。むしろ直前期には塾や先生はあまり必要ないです。重要なのは最初です。そこで基礎と自信を持てばあとはスイスイ進みます。) と説明されています。 その基準に沿って伝えています。 一緒に学習したりもしませんでした。 相手の親もきっと今までの行動から察して厳しく言ったのではないかと推測しますが、 『下の人に迷惑だからドンドンしないでね~!』と注意します。 授業でやっていることはほとんど塾でやってしまい、説明を聞かなくても回答できる状態で、息子の授業態度が教員からの評価に影響があったからだ思っています。 小学生の通知表が悪くてショック!先生に実際の評価を聞いてみた。 先生に実際の評価を聞いてみた。 2017年7月31日 2019年10月16日 とても参考になります。 Bがほとんどと思って下さい。 最後になりますが、(長くてすみません) それから眠い目をこすりながら、まだ10歳だというのに、よなよな宿題する。 というパターンがあります。 子供の学校のテストが80点でガッカリしているイラストがありました。 などなど、 △とか、C評価だと、がんばろう・努力を要する。 ・忘れ物をしない。 要は早熟型や大器晩成型と言った「個人差」です。 23時過ぎるのは当たり前でしたが自分で決めた事なのでがんばってやっていました。 ただしサッカーで言われるゴールデンエイジ きちんと取り組む(態度) その子たちを、誰が担任することになるかわかりません。可能な限り平等になるよう、その学級編成には本当に膨大な時間を要します。 うちはそんなこんなで0時を回るのはしょっちゅうです。 そのクラスにはルールがあって、「テストのクラス平均が90点以上なら翌日の宿題はナシ」。 ◎とか、A評価だと、できる。(ここが規準で、これがとれればOK) 公立は、評価基準が色々あります。 「えーーー もう11時よぉーー なんでもっと早くにしなかったのよーっ」 100点とれないことも多々あります。 一応参考までに。 周りの子と比べすぎるのは得策ではありません。 さすがに50点を取っているとなると、そのテストの影響は大きいと思います。 …とまあ、ごく大雑把ではありますが、これが学級決めの概要です。ご家庭のほうから、「ぜひ来年度は、この子とは離して」とか、「ぜひ、女の先生に」とか、いろんな要望を受けることもあります。 そんなこんなのバタバタ生活で、私もなんとなくお疲れ気味。 娘は疲れて果てているのか、リビングで倒れるように寝てしまっています。 ですから、一応説明がなされているはずだと思いますが、 23時過ぎるのは当たり前でしたが自分で決めた事なのでがんばってやっていました。 それがいいとか悪いではなく、そういう考え方もあるということです。 がんばってくださいね!(と言う、うちも受験生を抱えています。), どたばたが伝わってきます。 が、夕食後はその日の疲れがドバーっと出てしまい(私も娘も)、お風呂に入る気力、体力が残っていません。 質問者さんは電話して正解だったと思いますよ。 と思ってしまったのでしょう。 だったら全く心配するようなことはないです。 おい(小3)は、塾ではトップクラスです。が、学校の通知表はクラスの下位、ひどい成績です。 17時から塾の為、行く前に学校の宿題を終わらせていました。 学校独自の基準です。 几帳面でないと仮定すると、ご家庭で今までどおり、ドリルをやられることをお勧めします。小学生時代にドリルをやりまくることは、必ず今後役にたちます。どんな応用(Z会とかのテキスト)に立ち向かおうとも、基礎がなければ考え方すらわかりません。進学をご希望ならなおさらです。 補助学習として公文、学研、学習塾を考えています。 ここで寝てしまいたい気分なのですが、お風呂に塾の宿題が待っていますので、 小学校3年生で、ほとんどの子が塾に通っており、担任の先生も優秀な方でした。 Cがついてくる子はしかるのではなく、夏休み中に 通信講座ですよね?進研ゼミとかも通信講座です。一般的に料金が高いです。 担任からこの部分が弱いので家で復習を。と連絡があるのですが お子様の様子を伝えるために、学校ごとに目標に対する評価基準を作っそて、 それよりは、「ちょっとお母さん、何でこの成績なのかよくわからないから、先生に質問しに行ってくるね」と質問をする姿を見せれば、子どもさんのことを気にかけていることも、子どもさんにも質問が大切ということを姿で伝えられるでしょう。 がケアレスミスをして50点だったのですがただ一度のテストCだとすると厳しすぎる気がします。 でも、それはたまたまZ会が几帳面で器用なその子に合っていただけかもしれません。 息子の友達がそうでした。 学期末に渡される「通知表」。通信簿や「学習の歩み」などと呼ばれるこの成績表、一体どのようにして付けられているのだろうか。先生の通知表の付け方や、子どものよりよい成長に向けた通知表との向き合い方について聞いた。, 実際に配られたプリント 「夏休み中、何に取り組んだらよいかわかった」との声があったそうだ, 4つの観点のそれぞれで普段の授業のようすなどを数値化し、テストの点数と同様に処理していく, 「九九の復習:20点」「時間:15点」「長さ:15点」「大きな数:20点」「2桁の割り算:15点」, 「九九の復習:20点」「時間:20点」「長さ:20点」「大きな数:5点」「2桁の割り算:20点」, 平成7年 東京学芸大学教育学部 小学校教員養成課程理科専修卒業。平成29年 放送大学大学院文化科学研究科生活健康科学プログラム修了。神奈川県横浜市、埼玉県深谷市で計22年、小学校教諭として勤務。現場教員として子どもたちの指導に従事する傍ら、幼保小連携や実践教育をテーマとする研究論文を多数発表している。こども環境学会、日本子ども学会など、多くの活動にも関わる。平成29年4月からは小田原短期大学特任講師、平成30年4月からは帝京平成大学講師として、子どもの未来を支える小学校教諭、幼稚園教諭、保育士などの育成や指導に携わる。, 教育関係者向け「New Education Expo 2020オンライン」11/20-21, 【中学受験2020】【高校受験2020】大阪私立校の外部募集人員、中学35人・高校254人増加. 小学二年の娘の友達で1年からほぼ毎日のように遊びに来る子がいます。週二日はその子のうちで遊ぶ約束なんですが親が嫌だと言ったからと家に来ます(その子のママ曰く勝手に出て行くらしいんですが)その子のとっては都合がいい家なんでしょう。 長期的に見れば読書のメリットはあるけれど1週間や1ヶ月では効果はでないですから。数ヶ月数年繰り返す中で効果が出るものです でも、それはたまたまZ会が几帳面で器用なその子に合っていただけかもしれません。 しかしお風呂に入らないわけには行きません。 やり方を知らないお子さんは、すべての言葉をメモしようとしたりします。無理です。 子供の勉強を促すには、まず親御さんが勉強してください。「そんな暇はない」と言わずに、やってみてください。やらない人の言う事は誰だって聞きたくありません。第一、説得力に欠けます。「親が一生懸命やっている」と感じれば、子供だって火が少しづつつきます。 公立小学校よりは頭のいい子たちが集まっている学校の、あるクラスにお邪魔したことがあります。 塾でトップでも学校の通知表は最悪、またはその逆不思議なので質問します。おい(小3)は、塾ではトップクラスです。が、学校の通知表はクラスの下位、ひどい成績です。おいは、1回説明するとさっと理解します。応用も利きます。めい( おいは、1回説明するとさっと理解します。応用も利きます。 うちも5年生の時、ばたばたして、何度も塾へ相談に行きましたのでお気持ちは良くわかります。 何時も23時~0時の間には入っていましたね。 そのクラスにはルールがあって、「テストのクラス平均が90点以上なら翌日の宿題はナシ」。 大体、1時間30分~2時間程度で終わる量でした。 あと、おそらく学校で教えない、聞く力のテストの点の取り方を一つ教えましょう。 友達と遊ぶときも外で体をつかった遊びをしています。 皆さまのご家庭のご様子、是非おきかせ下さい!, 中学受験 小学校から帰宅してから就寝までの流れ 「1番じゃなきゃダメ」ではなく、「手を抜かずにやり抜きなさい」と言うのが正しいのです。 国語 算数はほとんどAでした と思ってしまったのでしょう。 は10-14歳に間違いなく存在し、この年代にどう思考行動するかはかなり重要だと思われます。 http://www5e.biglobe.ne.jp/~ks0717/knowledge_018.htm 一緒には連れて行けないので帰るよう促したのですが「何で?」と帰ってくれる様子もなく注意しても聞くどころか笑っていてうちの娘のほうがごめんなさいと泣いて私に謝っていました。たぶんなめているんだろうとも思いましたが次からは約束守るように言ってその日は公園で遊ばせるようにしました。 これは良い面もあると思いますが、学力で成績を付けたほうがわかりやすいと考えていますので、私は好きではありません。 ただ家庭で学習をみるのも学年的に限界になってくるので、4年生からZ会の通信教育をさせたいと思っています。 息子の学校では、女の子は2年生の終わり頃には仲良しグループを作りはじめ、 また、文字が丁寧に書けない点は、 小学2年生の男子です。中学受験を視野に入れて通塾しています。塾では成績もよくクラスでもトップの成績です。学校のテストでも85点以下はとったことがないのですが通知表の評価が や で、 が1つもありません。(昔でいう =不可 =可 うちはマンション住まいなのですが、ドタバタとするような時は 毎日30分でもまともに学習してますか?勉強は好きですか? でも、この点数の基準だけとってみても、 決めていた事はお風呂はその日のうちに入る事だけでした。 ただ、受験に向けた仕上げの時期に、このような教員のために時間を取られること自体、不幸なことだと思います。 ちなみに主人は自分が小さいとき親に勉強勉強と言われて ケータイは高校までいりません。プラスにならないどころか大きなマイナスになります。パソコンはどっちにも転がりますね。 が テストの点数など一年生の時とさほど変わりなく。90点前後 (だからといって体力も低いですが・・・) もう疲れているということもあって、本来ならすんなり解ける問題も、ダラダラとしてしまうこともよくあります。 仮に50m走やマラソンで手を抜いたとします。 そろそろ塾に行かせた方がいいのかなとも思いますが、あんまり早くから塾の宿題に追われたり、塾を1度休むと取り返すのに苦労したりなどということをさせたくないし、自分だったらしんどいなと思うこともあって、塾に行くにしても5年生ぐらいでいいかなと考えています。 学校から、 やり方やポイントで点数がぐっと変わってしまいます。 そうすることが本人の未来のためにもなります。 もし、娘さんがあまり几帳面でなく、計画性がないのであれば、通信講座は良くないかもしれません。添削課題はいいように見えますが、本人のやる気(添削を出したり)がなければまったく意味がありません。 一学期の聞く話すのテスト(CDが話しを読みそれを聞いて問題に答えるもの) 質問者様のお子様の場合、 ただしお子さんが通ってるのがどの手の塾か分かりませんが、中学受験塾や、そのテストでは「プロ」の段階に来てます。才能に関係なく、少なくとも2年は専門に勉強してないと、絶対に解けません。そういう問題ばかりです。ですからそういう子やテストと比べて、負けてしまっててもそれは当然であり問題にはなりません。 少なくとも、今求められている学力は、 教師から「一方的にひいきされている子」でも、その教師を極端に嫌がっていた場合もあります。こんなときは悲惨です。また、そうした場合にあらかじめ親が学校に申し出て回避できたこともあるとか。 ほとんど、No.2のahtanさんのおっしゃるとおりです。 なんとか起こして、「明日の時間割OKね?」と一言かけてみると と説明されています。 候補としては、学習塾でしょう。 次に受験予備校。入試テクは確かに便利です。目が覚めるような感じがします。娘さんがいつも必ず予習をされるのであれば、かなり有効な手段です。予習がなければ行くだけ無駄です。 で、髪の毛を自然乾燥させている間、塾の宿題。 また英語、数学ができれば、他科目が悪くとも上位をキープできるし、 似たような子が息子の友達にもいます。。 ただしサッカーで言われるゴールデンエイジ という、その人特有の到達度評価をする教員もいるようです。 そうして最近では価値観が合うママとは、子供だけ預かって遊ばせたりもするようになりました。 わが家、長男の時の事を書かせていただきます。 なんだか話がとびとびですが(笑 お子様の様子を伝えるために、学校ごとに目標に対する評価基準を作っそて、 内容も理解しているのですが、聞く話す能力に努力と言われても 音楽であれ、スポーツであれ、勉強であれ、この時期を逃して(例えば15歳からどれほど一生懸命にやっても)難しいようです。 17時から21時まで塾、塾は途中休憩がありこの時に持って行っているお弁当を食べていました。 普段学習について。 朝は7:30頃起床(寝起きは良いです) 8時すぎ出発(学校まで徒歩2分) おそらく質問者さんの家で起こっていることが親にきちんと伝わっていなかったんだと思います。 中学受験を控えた小学5年生の娘がいます。我が家は(私が、だと思いますが)時間の使い方が非常にヘタだと最近つくづく思います。 ただ、小テストではなく普通のテストで50点以下を(たまにでも)取るようなら今後学年が上がって授業についていけるかどうか心配です。 ちなみに3年生までと区切りをつけたのは、ある程度の分別がつくようになるまでの期間を子供に明確に説明したかったためです。 息子は確かに要点をわかりやすく順序だてて伝えるのは下手で、 電車を乗り継いだりしていますので、今後、塾やお稽古ごとが終わって帰宅するのは9時頃。 はじめのうちはその子ももう少しおとなしかったのではないですか? 宿題もまじめにはしています。 当サイトに掲載の記事・見出し・写真・画像の無断転載を禁じます。Copyright © 2020 IID, Inc. Bがほとんどと思って下さい。 他の子達は電車バスで行っていましたけど・・・ 1学期 あるいは前期は、全体的に厳しめの評価をする。(40人クラスで、Cが5人程度) 正論をかざしてもいいけど、やらなきゃ意味ないでしょ? 学校から帰宅16時 ご存知かもしれませんが、通信講座(添削つき)は、プロ(赤ペン先生とか)が添削して返してくれるから高いのです。それだけです。あのぐらいのテキストなら本屋へ行けば山ほどあります。 流れが出来ると楽になります。 放課後、休日に遊ぶことを3年生になるまで禁止しました。 (さすがにあまりひどいので気にはなってきたようですが), 現在小6の娘ですが学校の成績からしてよくないとは思っていましたが どうしても納得がいかなければ、娘さまの評価について自治体に対して情報開示請求をすれば、情報公開をさせることができると思います。 ゆっくり、なんとなく、そこを重点的に伸ばしてあげていかれてはどうでしょうか。, 知り合いの学校の話です。 例えば学習に取り組む姿勢であれば、授業で積極的に手を上げて発言をしているか、積極的であれば、それが誤った回答だとしても、良い評価がも...続きを読む, 「公立の小学校や中学校でのクラス分けで、教師がどの生徒を自分のクラスに入れるかを、担任の主観で決めることがある」と人から聞き、びっくりしています。 単純にテストの点だけで考えた場合、質問者様のお子様の学校は、 そのうちイライラしだして、宿題がめちゃくちゃになったり・・・ 息子もさすがに懲りたようで、約束はきちんと守っています。 ソースはうちの大学(教育学部)の教員なのですが…どちらが正しいんでしょう。 公立学校で、通知表について事前に ◎とか、A評価だと、特に優れている ○とか、B評価だと、できる。(ここが規準なので、これがとれればOK) 嫌な思いをしたので子供には勉強をしろとは言いません。 万が一、そのパターンだと、今の時期の評価は低めに出て、後半頑張ったねと褒めやすくするための通知表の成績ということも考えられます。

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